Franja Žišt
Kako je bilo danes v šoli?
"Pouk na daljavo počasi postaja dolgočasen, še pa še. Omejuje se na izdelavo gradiv, s pomočjo katerih naj se otroci učijo. Osebnega stika je malo oziroma skoraj nič. To ni bistvo učiteljskega poklica. Učitelji potrebujemo učence, oni pa nas. Kar je napisano, narisano, je zgolj sestavni del, ne pa bistvo pouka. Na začetku smo vsi pošiljali gradiva, sčasoma smo uporabili tudi druge možnosti, ki jih nudi splet. Imamo pester nabor vsega, a vsa ta pestrost ne nadomesti osebnega stika."
Boste s poučevanjem na daljavo lahko dosegli cilje iz učnega načrta?
"Izobraževalne cilje, vsebine, ki so potrebne, da jih otroci poznajo, da napredujejo v naslednji razred in so predpogoj za nadgradnjo, bomo dosegli. Problem bo le pri tistih otrocih, ki so zaradi kakršnegakoli razloga neodzivni. Ni pa stvar šole samo v vsebini, imamo še kup drugih ciljev, od vzgojnih do procesnih, ki pa jih na daljavo ne moremo peljati. Šola ni le pouk, je še vse drugo - socialni stiki, druženja, smeh, vrvež, zadovoljevanje vseh potreb, ne samo potrebe po znanju."
"Mislim, da so bili največje žrtve preventivnih ukrepov prav otroci"
Od ena do pet
Osemintrideset let ste učiteljica. Kdaj je bilo najtežje?
"Na začetku je bilo fino. Na pedagoško akademijo sem šla, ker sem želela biti učiteljica. Ko sem po koncu študija dobila 'otročke', da sem jih lahko učila, mi je bilo super. V sredini kariere si človek z izkušnjami, obvladaš poučevanje, jasni so ti cilji, principi, tako da poučevanje postane malo bolj sproščeno. Zdaj, ko imam že toliko kilometrine, pa odkrivam popolnoma druge stvari, druge veselosti najdem pri učencih, drugače gledam na njihove odzive, drugače jih razumem. Spet eno obdobje, ki je izjemno zanimivo."
Zakaj še vedno radi opravljate svoj poklic?
"Zaradi otrok, zaradi ničesar drugega. Otroci so tisti, ki dajo pravo povratno informacijo, ki ti dajo vedeti, da si na nekem področju uspešen, da si sprejet, da dobro delaš. Učitelji to potrebujemo tako kot vsi drugi. Neko priznanje, da je tisto, kar opravljamo, dobro. Zaradi birokracije, administrativnih zadev, ki jih je vedno več, pa sem pa čedalje manj rada učiteljica."
Kako avtonomni ste učitelji?
"To je težko vprašanje. Učitelji imamo kup zavez, od zakonov, pravilnikov, učni načrt smo dolžni uresničiti, potem še vse zahteve delodajalca, ki jih moramo izpolniti ... V razredu pa sem popolnoma avtonomna. Kaj bom obravnavala, kdaj, kako, ali sploh bom, je popolnoma moja izbira in prav zaradi tega je učiteljski poklic lep. Ker sem še vedno lahko ustvarjalna, ker se lahko posvetim otrokom."
Je v šolah preveč balasta?
"Nekatere podatke, dejstva, formule otrok pač mora poznati, da lahko nadgradi svoje znanje z višjimi stopnjami znanja. Koliko balasta pa se morajo otroci naučiti, je v veliki meri odvisno od učitelja. Če ta dela slepo po učbeniku, delovnem zvezku in je najbolj pomembno, da so vse vsebine predelane, da so vse naloge rešene, potem vse to res deluje kot balast. Če pa je učitelj suveren pri svojem delu, če ve, kaj bo otroke naučil in zakaj jih bo tisto naučil, težko govorim o kakršnemkoli balastu."
Se letos bolj kot običajno veselite počitnic?
"Šolsko leto je v vsakem primeru utrujajoče. V šoli na en način, na daljavo na drug način. Že nekajkrat sem poudarila, da na daljavo delam vsaj trikrat toliko kot sicer. Nimam svojega rednega delovnega časa, razporedim si ga tako, kakor vidim, da ga otroci potrebujejo. Sporočila in izdelke, ki naj jih pregledam, preverim, pošljem povratno informacijo, dobivam od sedmih zjutraj do enajstih zvečer. Delovni dan je bistveno daljši, kot je bil. A se poletja ne veselim pretirano, ker bo verjetno čisto drugačno, kot je bilo do sedaj. Utrujeni pa smo, počitnice so potrebne. Vsem tistim, ki mislijo, da si učitelji ne zaslužimo dva meseca počitnic, povem, da si jih zaslužimo še kaj več."ti, potem še vse zahteve delodajalca, ki jih moramo izpolniti ... V razredu pa sem popolnoma avtonomna. Kaj bom obravnavala, kdaj, kako, ali sploh bom, je popolnoma moja izbira in ravno zaradi tega je učiteljski poklic lep. Ker sem še vedno lahko ustvarjalna, ker se lahko posvetim otrokom."
"Ministrstvo je kot letalonosilka. Ko izvedo, da se morajo obrniti, so trije tedni okrog, preden se zares obrnejopreden se zares obrnejo"
Obiščite spletno stran brez oglasov.
