(INTERVJU) Stokovnjakinja za branje Anne Mangen: Šolstvo se je začelo bati izrazov dolgčas in disciplina

Gašper Stražišar
14.10.2023 06:00
Do knjižnice priljubljenih vsebin, ki si jih izberete s klikom na ♥ v članku, lahko dostopajo samo naročniki paketov Večer Plus in Večer Premium.
NAROČI SE
Glasovno poslušanje novic omogočamo samo naročnikom paketov Večer Plus in Večer Premium.
NAROČI SE
Poslušaj
Nika Hölcl Praper
Branje na višji ravni je za človeka najmočnejše orodje za razvoj analitičnega in kritičnega mišljenja. Prav tako vadi metakognicijo in kognitivno potrpežljivost ter širi zmogljivost in usposablja kognitivno empatijo ter socialne veščine, brez katerih kot družba ne moremo obstajati. A znašli smo se na prelomnici. Digitalizacija krči naše zmožnosti razumevanja in globokega branja oziroma branja na višji ravni. Učenci želijo, da je pouk zabaven in lahek. Šole nas učijo prebrati, ne pa brati besedil.
Ste že naročnik? Prijavite se tukaj.

Preberite celoten članek

Sklenite naročnino na Večerove digitalne pakete.
Naročnino lahko kadarkoli prekinete.
  • Obiščite spletno stran brez oglasov.
  • Podprite kakovostno novinarstvo.
  • Odkrivamo ozadja in razkrivamo zgodbe iz lokalnega in nacionalnega okolja.
  • Dostopajte do vseh vsebin, kjerkoli in kadarkoli.

Več vsebin iz spleta